Charlas - páx 3 de 3
ARTEHISTORIA. Los contenidos digitales al servicio de la educación por Luís Sanguino Arias
En la charla nos aproximaremos brevemente a la historia y evolución de los contenidos digitales en ARTEHISTORIA. Trataremos de explicar cómo estructuramos la información en nuestra página web, cómo catalogamos las unidades didácticas y cómo participa el profesorado en la creación de contenidos digitales. También abordaremos el papel de las instituciones en la educación "on-line", el papel de las aulas temáticas y de los centros de interpretación.
http://www.artehistoria.jcyl.es/
http://www.artehistoria.jcyl.es/autores/
Recursos na Web para a ensinanza de linguas estranxeiras por Mª del Mar Viña Rouco
Abordaremos cómo se gestiona un curso de inglés en una plataforma virtual como WebCT o Blackboard y conoceremos una serie de recursos virtuales como blogs, wikis etc. y su funcionamiento en una clase de inglés.
Blogues de creación e de ligazón. Recursos para a aula de CC Sociais por X. Antón García González
Os blogues son un instrumento de interacción cotiá co alumnado, aproveitando múltiples recursos educativos que xa existen na rede e outros de creación propia. Aproveitar as posibilidades dun blogue para a aula abre posibilidades de explorar novas vías de interacción co alumnado.
xosea.wordpress.com
gpd2009.wordpress.com
Plan TIC dun centro educativo por Faustino Martín González
Profesor do IES Nosa Sra. dos Ollos Grandes de Lugo.
www.iesollosgrandes.org
"La inclusión digital en el aula" por
Rubén Velasco Fernández (Servicio de Participación y Orientación Educativa de Asturias) e
Marta Regueiro Álvarez (Coordinadora Asturias en la Red, Maestra de Audición y Lenguaje)
El Proyecto TIC de Uso Avanzado del CPEE Latores “Inclusión Digital en el Aula” surge de la convicción de que el uso de las TIC en un Centro de Educación Especial no es un fin en sí mismo, sino un medio para facilitar tanto el desarrollo de las capacidades individuales del alumn@ como la adquisición de aprendizajes y de la necesidad de suprimir barreras para facilitar el acceso de los alumn@s con NEE a las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
El Proyecto pretende integrar las TIC como una herramienta más en el aula para potenciar y favorecer el desarrollo de las capacidades físicas, afectivas, cognitivas y comunicativas de los alumn@s con necesidades educativas específicas, promoviendo el mayor grado posible de autonomía personal y de integración social.
http://blog.educastur.es/incluyetic/
http://blog.educastur.es/ticynee/